Sprache wechseln
Sidebar content Main content
Aktionen
Anzeigeoptionen

Holocaust history and historical learning

Aus Auswahl entfernen
Zur Auswahl hinzufügen
Beschreibung

Outlines the relationship between genetic and genealogical conceptions of history, where the genetic corresponds to 'we are history' and the genealogical to 'we make history' and calls for a three-pronged approach that includes a structural perspective as well.

AIS verwendet unbedingt erforderliche Cookies, um die Benutzererfahrung zu verbessern.
Dieses AIS verwendet auch analytische Cookies.